Karjeras izglītība – 2019/2020

Kurzemes skolu diskusija

14. oktobris: Kuldīgas Tehnoloģiju un tūrisma tehnikumā notika diskusija par veiksmīgu karjeru nākotnes tirgū. Mūs pārstāvēja S.Jakubovska (11.b), I.Savčenko (12.c), M.Ručevskis (12.c), K. Vasermanis (12.c), A.Mukāns (12.c), V.Škapars (12.c).

VIAA organizētā speciālā nodarbība

15. oktobris: Darbojās 7., 8.a un 8.b klases.

Infografiku “Mana Nākotnes Profesija” Izstāde

17. oktobris: Infografiku izstādē piedalījās L.Otto (7.kl.), N.Vasermane (7.kl.), R.Kreicberga (10.b kl.). Paldies skolotājai A. Freidenfeldei.

Profesiju diena “Kad izaugšu liels, es būšu…”

Pirmsskolas izglītības iestādes “Vālodzīte” vecāko grupu audzēkņiem nodarbības vadīja E.Zazīte (12.a), A.Cīrule (12.a), K.Folkmane (10.a).

Novada skolu skolēnu beidoto tērpu skate “Tagadnes Profesijas Nākotnes Spogulī”

Piedalījās E.Peipa (9.a), A.Zariņš (9.a), A.Krīgerte (9.a), I. Busenberga (9.a). Paldies skolotājai U. Bērziņai. Tehniskais nodrošinājums – A.Rācenāja komanda – D.Upīte, V. Čudars, A. A. Zaharovs Ploriņš.

Karjeras atbalsta pasākums “Veiksmīga Cilvēka Karjera”

19. decembris: 12. klašu skolēniem pasākumu vadīja Andris Arhomkins, sadarbībā ar START STRONG. Nodarbībās skolēniem tika dota iespēja rast atbildes uz jautājumiem par savu aicinājumu un sapņu profesiju, kā arī iegūt praktiskus padomus par veiksmīgas karjeras veidošanu.

Karjeras atbalsta nodarbība “Gribu – Varu – Daru!”

17. decembris: 10.-11.klašu skolēniem nodarbību vadīja Andris Arhomkins. Nodarbībā skolēni izzināja, kā jau tagad sākt veidot veiksmīgu karjeru vai biznesu, apgūstot, kā būt veiksmīgam, atrodot un darot to, kas patiesi aizrauj.

Nodarbība “Kā Atrast Savu Nākotnes Aicinājumu?”

29. novembris: 7.-8.klašu skolēni sadarbībā ar biedrību “Jauniešu akadēmija ‘Pacelt pasauli’” mācījās izveidot savu nākotnes profesijas realizēšanas plānu, izmantojot Brajena Meina “Goal Mapping” programmu. Nodarbību laikā skolēni veica individuālu darbu pie savas mērķu kartes aizpildīšanas, un pedagogs karjeras konsultants Inese Bērziņa palīdzēja skolēniem izstrādāt plānus.