Izcili panākumi Latvijas skolēnu 50. zinātniskās pētniecības darbu konferences reģionālajā posmā

Raksta kategorijas:

Tukuma Raiņa Valsts Ä£imnāzijas skolēni ir veiksmÄ«gi aizstāvējuÅ”i savus zinātniski pētnieciskos darbus Kurzemes reÄ£iona posmā. 2025./2026. mācÄ«bu gadā mÅ«su Ä£imnāzisti ir guvuÅ”i augstus novērtējumus, un vairāki darbi ir izvirzÄ«ti dalÄ«bai valsts lÄ«meņa konferencē.

Konferences rezultāti un izvirzīŔana uz valsts posmu

Vairāki skolēni par savu pētniecisko darbÄ«bu ir saņēmuÅ”i augstākās pakāpes un uzaicinājumu prezentēt savus darbus Latvijas mērogā.

I pakāpe un uzaicinājums uz valsts posmu:

  • Kārlis Zaļais (11.a klase) – pedagogs Una Bērziņa.
  • EvelÄ«na Miltiņa (12.a klase) – pedagogs Una Bērziņa.
  • EvelÄ«na Putāne un Markuss OÅ”ups (12.a klase) – pedagogs Ludmila Grečaņika.

II pakāpe un uzaicinājums uz valsts posmu:

  • RÅ«ta Skujiņa (12.a klase) – pedagogs Sintija Valucka.

Godalgotās vietas reģionālajā posmā

ArÄ« citi Ä£imnāzijas audzēkņi uzrādÄ«juÅ”i teicamus rezultātus, saņemot III pakāpes atzinÄ«bu par savu pētÄ«jumu kvalitāti.

III pakāpe:

  • Lelde Å tamare (12.a klase) – pedagogs Diāna Kovaļova.
  • Sofija Seduna (12.a klase) – pedagogs Loana Å ulca.
  • Kate Å teimaka (12.a klase) – pedagogs Una Bērziņa.
  • Kristiāna Zariņa (12.a klase) – pedagogs Iveta Āboliņa.

Pētnieciskā darba nozīme ģimnāzijā

Zinātniski pētnieciskā darba izstrāde ir bÅ«tisks posms vidējās izglÄ«tÄ«bas posmā, kas attÄ«sta skolēnu kritisko domāŔanu, datu analÄ«zes prasmes un spēju patstāvÄ«gi veikt pētÄ«jumus par sev interesējoŔām tēmām.

Ä¢imnāzijas pedagogu sniegtais atbalsts ir bijis izŔķiroÅ”s, palÄ«dzot skolēniem noformulēt pētÄ«juma jautājumus, atlasÄ«t literatÅ«ru un veikt praktisko daļu, kas rezultējusies ar augstiem sasniegumiem reÄ£ionālajā mērogā.

Rakstu kategorijas

Uzzini vairāk!


Komentāri

Atbildēt

Jūsu e-pasta adrese netiks publicēta. Obligātie lauki ir atzīmēti kā *