SkolÄni no Latvijas izmantoja savu mobilitÄti, lai attÄ«stÄ«tu svarÄ«gas prasmes un iegÅ«tu praktisku pieredzi. Ceļojuma laikÄ uz BrÄmeni un Hamburgu, viÅi iepazinÄs ar plaÅ”iem sabiedriskÄ transporta tÄ«kliem un infrastruktÅ«ru, kas Å”ajÄs pilsÄtÄs tiek uzskatÄ«ta par izcilu. Izpratne par dažÄdiem transporta veidiem – vilcieniem, metro, autobusiem un sabiedrisko Å«dens transportu – palÄ«dzÄja skolÄniem pilnveidot savas orientÄÅ”anÄs spÄjas un izpratni par efektÄ«vu marÅ”rutu plÄnoÅ”anu.
VÄsturiskÄs un mÅ«sdienu infrastruktÅ«ras iepazÄ«Å”ana
Interesants objekts bija gÄjÄju un velobraucÄju tunelis zem Elbas upes, kas bÅ«vÄts 1911. gadÄ un joprojÄm tiek plaÅ”i izmantots. TÄpat skolÄni apmeklÄja Å”okolÄdes ražotni un ostas noliktavas, kurÄs iepazinÄs ar preÄu kustÄ«bu un tirdzniecÄ«bas procesiem. BrÄmenes vÄsture tika atklÄta caur 16. gadsimta naktssarga stÄstiem, kas papildinÄja skolÄnu zinÄÅ”anas par Ŕīs pilsÄtas vÄsturisko nozÄ«mi.
Dabas parka un purvÄju apmeklÄjums
Dabas parka apmeklÄjums ļÄva skolÄniem iepazÄ«t purvÄju ekosistÄmu un tÄs aizsardzÄ«bas nozÄ«mi. InfrastruktÅ«ras organizÄcija dabas parkÄ, ieskaitot autostÄvvietas un gÄjÄju ceļus, sniedza praktiskas zinÄÅ”anas par tÅ«ristu plÅ«smas pÄrvaldÄ«bu dabas objektos.
Pieredze viesÄ£imenÄs un Eichenschule Ä£imnÄzijÄ
Uzturoties viesÄ£imenÄs, skolÄni ieguva tieÅ”u ieskatu vietÄjÄ kultÅ«rÄ un ikdienÄ. MÄcÄ«bu process Eichenschule Ä£imnÄzijÄ, kurÄ stundas ilgst 90 minÅ«tes un kurÄ mÄcÄ«bas notiek bez viedierÄ«cÄm, atstÄja spÄcÄ«gu iespaidu. SkolÄni atzÄ«mÄja, ka tÄdÄjÄdi skolas vide kļuva klusÄka un motivÄjoÅ”Äka.
Prasmes, kas attÄ«stÄ«tas, ceļojot bez vecÄkiem
SkolÄniem bija iespÄja pilnveidot savas laika plÄnoÅ”anas un paÅ”pÄrvaldÄ«bas prasmes. ViÅi apguva arÄ« droŔības procedÅ«ras, kas nepiecieÅ”amas, lai efektÄ«vi sapakotu somas un uzvestos atbilstoÅ”i droŔības pÄrbaužu laikÄ lidostÄs.
AtbildÄt