Å Ä« gada 11. februÄrÄ« Tukuma RaiÅa Valsts Ä£imnÄzijÄ norisinÄjÄs pedagogu profesionÄlÄs pilnveides kursi “UDHS ā izpratne un atbalsts”. MÄcÄ«bÄs piedalÄ«jÄs skolas pedagogu kolektÄ«vs un atbalsta personÄls, lai padziļinÄtu izpratni par uzmanÄ«bas deficÄ«ta un hiperaktivitÄtes sindromu (UDHS) un tÄ ietekmi uz mÄcÄ«bu procesu.
Eksperta ieskats un profesionÄlÄ diagnostika
Kursus vadÄ«ja sertificÄta klÄ«niskÄ un veselÄ«bas psiholoÄ£e, grÄmatas āSaprast UDHSā autore Dana Skara. NodarbÄ«bu laikÄ speciÄliste sniedza profesionÄlu ieskatu Å”Ädos jautÄjumos:
- Kas ir UDHS: sindroma būtība un bioloģiskais pamats.
- DiagnosticÄÅ”ana: kÄ notiek profesionÄla izvÄrtÄÅ”ana.
- PazÄ«mju atpazÄ«Å”ana: kÄ UDHS izpaužas dažÄdos bÄrnu un jaunieÅ”u vecumposmos.
Praktiski risinÄjumi darbam klasÄ
Liela daļa mÄcÄ«bu laika tika veltÄ«ta praktiskÄm metodÄm, kas palÄ«dz pedagogiem ikdienas darbÄ. SkolotÄji apguva paÅÄmienus, kÄ efektÄ«vÄk strukturÄt mÄcÄ«bu procesu un palÄ«dzÄt skolÄniem saglabÄt uzmanÄ«bu.
Tika apskatīti būtiski atbalsta aspekti:
- PaÅ”regulÄcija un motivÄcija: rÄ«ki, kas palÄ«dz jaunieÅ”iem vadÄ«t savas emocijas un rÄ«cÄ«bu.
- SensorÄs vajadzÄ«bas: izpratne par hipersensitivitÄti un hiposensitivitÄti.
- IekļaujoÅ”Ä izglÄ«tÄ«ba: kÄ veidot skolu kÄ vidi, kurÄ katrs skolÄns jÅ«tas saprasts un atbalstÄ«ts neatkarÄ«gi no akadÄmiskajÄm vai sociÄlajÄm grÅ«tÄ«bÄm.
Skolas vÄrtÄ«bu stiprinÄÅ”ana
Å Ädi kursi ir bÅ«tisks solis, lai Ä£imnÄzijas vidÄ izpratne un atbalsts kļūtu par ikdienas vÄrtÄ«bÄm. PadziļinÄtas zinÄÅ”anas par bÄrnu emocionÄlajÄm un sociÄlajÄm vajadzÄ«bÄm ļauj pedagogiem veidot cieÅpilnÄku un produktÄ«vÄku sadarbÄ«bu ar skolÄniem un viÅu vecÄkiem.
Pateicamies Danai Skarai par vÄrtÄ«go pieredzi un profesionÄlajiem padomiem. Turpinot pilnveidoties, mÄs veidojam iekļaujoÅ”Äku un draudzÄ«gÄku izglÄ«tÄ«bas vidi visiem mÅ«su audzÄkÅiem.
AtbildÄt