Aprīļa izskaņā mūsu ģimnāzijā norisinājās aizraujošas un izglītojošas nodarbības, kuru laikā skolēni praktiski iepazina elektronikas un robotikas pasauli. STEM projekta ietvaros interešu izglītības iestāde “Mazā Brīnumzeme” viesojās pie vairākām klasēm, piedāvājot apgūt iemaņas, kas noderēs nākotnes inženieriem un tehnoloģiju entuziastiem.
Praktiskā elektronika un lodēšanas pamati
Nodarbībās piedalījās skolēni no 7.a, 8.a, 8.c, 10.b, 11.a un 11.b klases. Atbilstoši savam zināšanu līmenim, jaunieši apguva elektronikas pamatus, kas ietvēra gan teorētisko izpratni, gan darbu ar specifiskiem instrumentiem.
Nodarbības laikā skolēni:
- Analizēja un patstāvīgi veidoja vienkāršas elektriskās shēmas;
- Veica komponentu lodēšanu, ievērojot precizitāti un drošības noteikumus;
- Veica kļūdu diagnostiku un pilnveidoja savu izveidoto modeļu darbību.
Interaktīvo robotu “Vabolīšu” izveide
Nodarbību galvenais uzdevums bija izveidot nelielu robotu jeb “vabolīti”. Šī ierīce ir unikāla ar to, ka tā reaģē uz apkārtējā apgaismojuma izmaiņām, liekot lietā skolēnu uzstādītos sensorus un shēmas.
Šis process attīstīja skolēnu inženiertehnisko domāšanu un problēmrisināšanas prasmes. Skolēniem ar augstāku priekšzināšanu līmeni bija iespēja papildināt modeļus ar sarežģītākiem tehniskiem risinājumiem, tādējādi nodrošinot individuālu pieeju katram dalībniekam.
Ieguvumi un nākotnes perspektīvas
Praktiskas nodarbības, kurās teorija tiek nekavējoties pielietota reāla produkta radīšanā, ievērojami paaugstina skolēnu interesi par eksaktajām zinātnēm un STEM jomām. Gan skolēni, gan pedagogi atzinīgi novērtēja nodarbību saturu un pasniegšanas veidu.
Ņemot vērā lielo atsaucību un sasniegtos rezultātus, skolas vadība un pedagogi jau plāno līdzīgu aktivitāšu iekļaušanu mācību plānā arī nākamajā mācību gadā, turpinot veicināt jauniešu pilsonisko līdzdalību un tehnoloģisko pratību.
Atbildēt