Lai veidotu skolēniem saistošāku mācību procesu, 7.b. klasē bioloģijas stundu par ādas veselību izcili papildināja 12. b klases skolnieces Kerija Kauliņa un Samanta Karpova ar sava zinātniski pētnieciskā darba prezentāciju par tetovējumu ietekmi uz ādu. Šajā stundā ‘septītie’ uzzināja ne tikai par tetovējumu vēsturi, praktisko nozīmi un higiēnu, bet arī par ZPD izstrādi, kā veic pētījumus un iegūst datus. Par veiksmīgo sadarbību liecina skolēnu ieinteresētie jautājumi un komentāri par dažādām situācijām, ko prasmīgi izskaidroja ZPD autores.
Mācīšanās sadarbībā ir gan pieredze jaunāko un vecāko klašu skolēniem, arī pedagogiem. Šādas sadarbības pieredzes noteikti vajadzētu praktizēt arī citos mācību priekšmetos! Paldies ZPD autorēm!
Atbildēt